数学教师课堂用语
数学教师课堂用语 一、启发性常用语 1、“看到这个课题你想到了什么?你想提出来哪些数学问题?” 2、“预习后,你了解什么?有什么疑问?” 3、“谁敢试一试?自己来解决吗?” 4、“仔细听,你同意他的想法吗?你觉得他说得怎么样?” 5、“从题(统计图、表,图)中,你可以看出什么?”/“你获取了哪些信息?” 6、“你说的办法很好,还有其他办法(解法)吗”?/“能不能想出更好的解法?”/“你能想出几种”? 7、“请把你的想法与同伴交流一下,好吗?” 8、“请仔细观察(或听),你同意他的想法吗?”/“你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?谈谈你们的看法?” 二、赏识性常用语 1、“对!”、“很好!”、“不错!”、“OK!”、“你真行!”、“你真棒!”、“你是最棒的!”、“你真聪明!”、“你真会动脑筋!”、“你头脑真灵活!”、“你接受力真强!、“你真有胆量,不简单!”、“这位同学思维真敏捷、思路也很清晰!”、“真是巧思妙!”、“这位同学真是勤奋好学,值得大家学习!” 2、“你与众不同的见解真是让人耳目一新!” 3、“你的观点太富有想象力,太具有创造性了。” 4、“说得真好,太好了,了不起!” 5、“我非常赞成(欣赏)你的想法,说说你是怎样想的,好吗?” 6、“这么难的题,居然还做对了一题,太好了!” 7、 “你们的发现非常重要!……” 8、“观察真仔细,同学们真能干,能从不同的角度观察思考!” 9、“大家说得好,特别是xx同学,更是难能可贵,值得大家学习。” 10、“xx同学的这种方法很有创新,很有新意。” 11、“你真行,对刚才的问题,不满足于找到结果,而是观察思考,又有新的发现,如果能说出其中的道理,那就更了不起了。” 12、“同学们的问题提得很有水平,同学们的回答更精彩。看来,你们想知道的东西真不少。” 13、“没想到这节课我们的收获真不小,看来,学好**能让我们生活更丰富、更精彩。” 14、“哇!你们真是好样的,对学习真有耐心,也很有毅力!老师佩服你,为你感到骄傲。” 15、“让我们一起为xx喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造!” 三、激励性常用语 1、“不错,学习就得认真。” 2、“你真棒!能有这么大的进步,老师感到非常高兴。” 3、“大有进步,再加油。”、“希望你再接再励!”、“不骄不燥,继续努力!” 4、“功到自然成!”、“你瞧,你比以前进步多了,望继续努力,争取更优异的成绩。” 5、“你试一试,相信你一定能成功!”、“老师和同学们相信你一定能进步!”、“老师相信你能自己想出来!”、“相信你能做得更好!” 6、“没有用心尝试,不要轻易说“不”!” 7、“只要你有一颗上进的心,胜利总会属于你。” 8、“只要你坚定信心,就一定能成功,你敢试试吗?” 9、“只要全心全意地投入进去,什么事都难不倒你!” 10、“你是一个很棒的孩子,知道怎样去做才好!” 11、“你是如此聪明,做的不理想也没关系,尽你的全力做!好好努力,你知道关键就在这里!” 12、“答题时,要先易后难,有时不会答,也是很正常的!” 13、“请复查一遍,不能有丝毫侥幸心理!” 14、“希望你能与粗心告别,与细心交朋友!” 15、“要想有所作为,做事必须善始善终!” 16、“能战胜自我的人,才能战胜一切困难!”、“了解自己,就是真正的进步!”、“管住自己,天下无人匹敌!” 17、“不经历风雨,怎能见彩虹!” 18、“有一份耕耘,就有一份收获。” 19、“踏实苦干,成功一半!”、“敢于拼搏,方能成功!” 20、“只有孜孜不倦地求索,才有源源不断的收获。” 21、“不懈奋斗,生命才辉煌。” 22、“成功是一座山峰,双手插在衣袋里的人永远无法攀登!” 23、“为别人点燃生命之灯,你的生命更加辉煌!” 24、“一个人因为理想而完美,因为奋斗而精彩,因为成功而伟大!” 25、“相信自己,战胜自我是成功的金钥匙。”
1.最近怎么有些沉闷?我需要你的热情! 1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了! 6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了! 7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂! 8、别急,再想想,你一定会说好! 9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好! 10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 11、你表达得这么清晰流畅,真棒! 12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗? 13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学! 14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起! 15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢! 16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了! 17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的! 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中! 19、你坐得真端正!注意力真集中! 20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子! 21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好! 22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴! 23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)! 24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示? 25、你的进步使老师感到特别高兴! 26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的) 课堂过程评价激励语: 27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了! 28、连这些都知道,真不愧是班级小博士! 29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习! 30、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 31、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 32、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 40、你的想法很独特,老师都佩服你! 41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 50、你有自己独特想法,真了不起! 51、你的办法真好!考虑的真全面! 52、你很会思考,真像一个小科学家! 教师激励用语短信: 1、时间抓起来是黄金,抓不走就是流水。 |
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